Kahoot es una plataforma educativa, con un
sistema de juego basado en preguntas y respuestas utilizado en el aula de clase
para motivar la participación de los alumnos durante las lecciones académicas.
Lo utilizaremos como una herramienta para
fomentar la integración del juego en el aula clase, para incrementar la
satisfacción del estudiante y el compromiso con su proceso de aprendizaje. Con
ella, pretendemos crear un ambiente educativo cómodo, social y divertido, en
donde se obtengan nuevos conocimientos de manera continua.
Una vez realizadas las actividades
iniciales sobre la obra "Matilda" para despertar el interés en el niño, para que realice
la lectura de la obra con cierta motivación; presentado un vídeo en relación a
la época, escritor de la obra y abierta su curiosidad sobre la misma; y con una
dramatización de fragmentos de la novela, haremos partícipes a los alumnos en
su aprendizaje con un Kahoot para que sean conscientes de la información que
han sido capaces de contener sobre la historia que han de leer.
En estos momentos, damos por supuesto, que
los alumnos aún no han leído la obra, todo lo que estamos presentando es una
iniciativa para que el alumno consiga el suficiente nivel de motivación
despertando en él cierto interés por conocer y leer la obra que se les está
presentando.
Una vez que el maestro ha elaborado el
Kahoot, puede proyectarlo en el aula de clase, de tal manera que los
estudiantes en grupos de 3 o 4 personas, puedan acceder a la plataforma desde
un dispositivo electrónico personal y empezar a ‘jugar’ en tiempo real contra
sus pares, con el objetivo de encabezar la tabla de posiciones que muestra el
sistema.
El Kahoot consta de 14 preguntas, con tres
alternativas de respuesta, tienen 20 segundos para responder cada una de ellas.
El Kahoot presentado es introductorio sobre lo
presentado hasta el momento del libro, pero a medida que los alumnos vayan
leyendo los diferentes capítulos de la novela, se podrían elaborar Kahoots de
comprensión lectora sobre los mismos. De esta forma, se incentivará la lectura
y la comprensión ya que, podríamos
incluir los resultados obtenidos por los diferentes grupos como nota final del
proyecto.
